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Compétences évaluées :
•RCO2 (Communiquer)→ Expliquer sa démarche, ses calculs
GEO1 (Construction)→ Construire une figure géométrique
• GRM1 (Grandeur simple)→ Calculer une longueur (Pythagore)
.
est
Le triangle ABC
rectangle et isocèle en A;
le triangle BCD est
rectangle en B.
On donne: AB= 1 cm et
BD = 1 cm.
1. a) Démontrer que BC = √2 cm.
b) Calculer la valeur exacte de la longueur CD.
2. a) Reproduire la figure en vraie grandeur (les deux
triangles ABC et BCD).
b) A partir de la figure précédente, construire un segment
de longueur √4 cm, puis un autre de √5 cm, en expliquant
brièvement la démarche.

Je n’arrive pas à la question 2a) pouvez m’aidez s’il vous plaît


Sagot :

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