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Développer la réflexion
a. Dans les phrases suivantes, entourez en rouge les verbes conjugués noyaux des propositions.
b. Surlignez les conjonctions de subordination et mettez les différentes propositions entre
crochets.
1. Le ravitaillement arriva très tard, parce que les tirs s'étaient poursuivis sans interruption tout
l'après-midi, empêchant les cantiniers d'avancer.
2. Bien que nous manquions de tout, nous partageons toujours avec les plus pauvres.
3. Les jeunes recrues mouraient vite, parce qu'elles manquaient d'expérience et que, prises de
panique, elles commettaient des erreurs grossières.
4. Le lieutenant se joignait aux soldats, parlant aux uns, posant une main réconfortante sur l'épaule
des autres, afin qu'ils reprennent courage.
5. Comme Kat était blessé, nous le tirâmes à l'écart du champ de tir, si bien que nous
nous retrouvâmes, quelques temps plus tard, coupés de nos lignes.

Sagot :

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