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Dans le texte suivant, relevez les verbes conju-
gués noyaux des propositions.
L'enfant commence à geindre. La mère se
penche hors de son lit, afin de le rassurer ; et le
grand-père allume la lampe en tâtonnant, pour
que le petit n'ait pas peur de la nuit. Il vient près
du berceau. Son manteau sent le mouillé ; il traîne
en marchant ses gros chaussons bleus.
R. ROLLAND, Jean-Christophe, 1904-1912.


Sagot :

Réponse :

bonjour

Explications :

en gras: les verbes conjugués , noyaux des propositions :

L'enfant commence à geindre. La mère se penche hors de son lit, afin de le rassurer ; et le grand-père allume la lampe en tâtonnant, pour que le petit n'ait pas peur de la nuit. Il vient près du berceau. Son manteau sent le mouillé ; il traîne en marchant ses gros chaussons bleus.

nathea

Bonsoir

Dans le texte suivant, relevez les verbes conjugués noyaux des propositions.

L'enfant commence (commencer) à geindre. La mère se penche (se pencher) hors de son lit, afin de le rassurer ; et le grand-père allume allumer) la lampe en tâtonnant, pour que le petit n'ait pas (ne pas avoir) peur de la nuit. Il vient (venir) près du berceau. Son manteau sent (sentir) le mouillé ; il traîne (traîner) en marchant ses gros chaussons bleus.

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